ZADAĆE MAĐARSKOG INSTITUTA ZA KULTURU

Zadaća Mađarskog instituta za kulturu je tijekom svoje djelatnosti doprinijeti kontinuiranom razvoju organizacijskih okvira i sadržajnog rada društvene prosvjetne djelatnosti, specifičnim stručnim sredstvima pomoći osuvremenjivanju provođenja zadaća društvene prosvjetne djelatnosti, istraživačkom djelatnošću i organiziranjem istraživačke djelatnosti dati doprinos otkrivanju specifičnosti kulturnog života i društvene prosvjetne djelatnosti, nadalje prezentiranju korelacija i stvaranju javnog djelovanja, kao i pružanju pomoći stručnosti u procesima donošenja odluka na državnoj i lokalnoj razini.

A/ Savjetodavna djelatnost i pružanje usluga na državnoj razini:

1./ Razvoj naselja i regija, te državna administracija u Mađarskoj nalaze se pred takvim presudnim strukturnim reformama, koje će u znatnoj mjeri utjecati na mogućnosti i organizacijske okvire provođenja društvene prosvjetne djelatnosti i sustava sektorskih subvencija. Te promjene uvjetuju osposobljavanje djelatnosti i organizacijskog ustrojstva Mađarskog instituta za kulturu za provođenje promijenjenih zadaća.

U svojstvu nove zadaće pod svojim okriljem okupit će i koordinirati rad tzv. Regionalnih ureda za društvenu prosvjetnu djelatnost, koji će se uspostaviti u 7 razvojnih regija, pružati pomoć u izradi regionalnih natječaja EU-a, realizaciji organizacijskih zadaća decentraliziranih upravnih i kulturnih natječaja, zadaća i projekata koji su od strane vlade definirani kao prioriteti, razvitku kulturne suradnje županija i mikroregija, te djelatnosti lokalnih samouprava povezanih s natječajima.

2./ MIK svojom savjetodavnom djelatnošću, usuglašavanjima za jačanje organizirane djelatnosti, razvojem nastavnog gradiva mora pružati pomoć u strukovnoj izobrazbi, doedukaciji, te mora provoditi zadaće centra za ispite. Temeljem toga:

- Temeljem uredbe Ministarstva nacionalnog kulturnog nasljeđa br. 9/2002.( 5.IV.) provođenje stručnih zadaća i zadaća organiziranja ispita 47 ustanova školskog i vanškolskog sustava strukovne izobrazbe kulturnog tipa s Državne liste priznatih struka

- Provođenje zadaća strukovne izobrazbe i usavršavanja vanškolskog sustava.

- Izobrazba odraslih u vanškolskom sustavu i obavljanje koordinacijskih zadaća u sklopu organizacijskog sustava društvene prosvjetne djelatnosti.

3./ Putem sustava djelatnosti MIK-a mora se osigurati što šira dostupnost strukovnih informacija kako pomoću elektroničkih tako i pomoću tiskanih nositelja informacija. Temeljem toga:

- Održavanje u pogonu zemaljskog informacijskog sustava, prikupljanje informacija, sistematiziranje, publiciranje dobivenih analiza od srodih odjela. Prenošenje, kontinuirano i ažurno servisiranje novosti o odnosima s Europskom Unijom, informacija o natječajima, o novim rezultatima znanstvenih strukovnih istraživanja, informacije o radu regionalnih centara, o njihovima ustanovama, natječajima, edukaciji, i projektima.

- Uspostava suradnje s bazama podataka drugih subjekata društvene prosvjetne djelatnosti

- Ulogu zemaljske informacijske središnjice za čije je stvaranje infrastrukturne i stručne baze, kao i za njenu izgradnju i tehničke uvjete stvorio natječaj po pozivu Ministarstva nacionalnog kulturnog nasljeđa iz 2003. godine.

- Brine se o funkcioniranju strukovne baze društvene prosvjetne djelatnosti, kao i Strukovne knjižnice društvene prosvjetne djelatnosti, koja pokriva cijelu državu

4./ MIK provodi savjetodavne i uslužne zadaće koje se odnose na cjelovitost društvene prosvjetne djelatnosti, koje dotiču organizacijske okvire i suštinsku djelatnosti, u interesu zajedničke razvojne djelatnosti bazirane na suradnji. Temeljem toga:

- Svim akterima provođenja zadaća društvene prosvjetne djelatnosti (regijama, mikroregijama, lokalnim samoupravama i drugim prosvjetnim organizacijama) osigurava pružanje strukovnih usluga koje pridonose zadaći stvaranja jednakih šansi za pojedine društvene skupine i područja, s posebnim naglaskom na prosvjetnu djelatnost domaćih nacionalnih manjina i romskog stanovništva.

- Koordinativna potpora amaterskim umjetničkim aktivnostima u suradnji sa građanskim strukovnim organizacijama i sa županijskim prosvjetnim savjetodavnim i servisnim ustanovama. Sudjeluje u koordinaciji umjetničkih priredbi po regijama. Potiče obrazovnu, publikacijsku i informacijsku aktivnost umjetničkih djelatnosti. Sudjeluju u uspostavi jedinstvenog sustava standardizacije, pružaju potporu međunarodnoj suradnji kao i razvoj umjetničke i društvene djelatnosti posebnih društvenih skupina, s posebnim naglaskom na utjecaj kreativnih umjetničkih djelatnosti na poboljšanje kvalitete života.

- Tijekom redefiniranja strukovnih savjetodavnih i uslužnih zadaća ojačat će intenciju za združivanjem snaga zemaljskih strukovnih udruga društvene prosvjetne djelatnosti koje već desetljećima djeluju pouzdano i učinkovito, pružat će podršku radu zemaljskih udruga osposobljenih za obavljanje organizacijskih i operativnih zadaća, te njihovoj domaćoj i međunarodnoj djelatnosti koju trebaju provoditi temeljem dogovora o društvenoj prosvjetnoj djelatnosti..

- Zadaće njegovanja materinskog jezika trebaju dobiti važniju ulogu u djelatnosti instituta i građanskih organizacija koje se mogu zadužiti dogovorom o društvenoj prosvjetnoj djelatnosti.

B./ Zadaće istraživanja i organiziranja istraživanja

MIK obavlja redovite istraživačke zadaće koje otkrivaju kulturnu, prosvjetnu situaciju na razini države i regije, koje analiziraju provođenje društveno prosvjetne zadaće, te koje znanstveno utemeljuju strateške planove, surađujući s ustanovama i istraživačkim radionicama koje djeluju na predmetnom strukovnom području.

- Njegova je zadaća formiranje državnog statističkog sustava kulture i provođenje istraživačkih zadaća u svezi analiziranjem istoga, komparativna analiza nalaza strukovnog inspektorata društveno prosvjetne djelatnosti, javno objavljivanje rezultata redovitih zemaljskih i regionalnih prosvjetnih istraživanja

- Istraživačko-organizacijski centar svojim malim brojem zaposlenika raspisivao bi natječaj za istraživačke timove u svojstvu projekata za istraživačke zadaće (s odsjecima za teoriju kulture, kulturnu sociologiju, kulturnu psihologiju, procjena stanja vrijednosti i vrijednosnih sustava, naobrazbe, gospodarenja vremenom, razine potreba, znanja i ukusa, izrada kulturne karte, snimka kulturno-statističke, prosvjetno-gospodarske situacije, pregled učinkovitosti zemaljskih i regionalnih građanskih kulturnih udruga, itd.) utvrđene temeljem godišnjih planova naručenih od strane ministarstva, osim toga mora uspostaviti suradnju s mađarskim i međunarodnim ustanovama, odsjecima i europskim centrima za istraživanje prosvjetne djelatnosti. Centar je zadužen i s izradom godišnjeg sažetka istraživanja, za njihovo publiciranje, te objavljivanje putem suvremenih sustava širenja informacija.

- Pomoću procjena utjecaja pomažu znanstvenom utemeljivanju i izradi srednjih i dugoročnih projekata kulturne strategije, kao i izradi zemaljskog i regionalnog razvojnog koncepta kulturnog života i provođenja društveno prosvjetnih zadaća.

Sustav zadataka MIK-a sukladno koncepciji novog osnivačkog dokumenta će osim upravljanja generalnog ravnatelja jamčiti još dvije uprave organizacijskih jedinica s novim funkcijama:

- Uprava za razvoj i

- Uprava za istraživanje i organiziranje istraživanja

U Budimpešti, 10. listopada 2004. g.

 

Erika Borbath
generalna ravnateljica